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小學特色班
【幼升小實驗班】幼小同步課程，識字、認數(shù)、英語基礎教學。專為幼小兒童定制，全面培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子小學學習不掉隊！【2-5年級擇優(yōu)班】查漏補缺、方法引導、個性同步、改變學習思維角度，突破學習瓶頸。適合各個年級的學生暑假收心和同步學習。
【6年級擇校班】專題集訓，突破重難點?？焖侔渭?，提升應試能力。針對不同學習的學生，超越自我，沖刺四七九、兩外等校。
初高中特色班
【初一/高一】吃透教材、串聯(lián)知識網(wǎng)絡、夯實基礎、查漏補缺、超前學習，強化解題方法和技能，為中、高考打下堅實的基礎。
【初二/高二】重點、考點精講精練，拓展廣度深度，加大題型難度，著力培養(yǎng)。為考上重點高中/大學打好基礎。適合中等及中等偏上的學生。
【初三】難題精講，強化應試考試經(jīng)驗。針對四七九中自主招生和成外、實外直升考試進行集訓，專注尖子生的升學計劃。
【高三】高三畢業(yè)班學生，知識梳理、題型整合、考點強訓，剖析歷年高考試題，演練壓軸題型，培養(yǎng)高考優(yōu)秀苗子。
收心同步班
【小初高全年級】
從心理上調(diào)整各年級學生的“假期綜合癥”，幫助學生提前適應本學年學習節(jié)奏并盡快“收心”，為學生學習不掉隊打下堅實基礎！
成都戴氏教育教育小初高同步輔導 杰出老師授課 查缺補漏 擔責教學
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告訴你：如何提高學習效率
一、學習問題自我評價
l．時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題： (1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)是否把所有的時間都花在學習上了。
注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3．學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
二、自我改進法
三． 發(fā)現(xiàn)佳時間提高學習效率
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